3月3日，外科护理学教研室在学院PBL教室组织开展了《急危重症护理学》集体备课活动。学院党总支书记刘庆、学院教学督导赵小红教授、李贞副教授、周晓丽副教授，教研室主任张璐副教授以及教研室全体专任教师共同参与此次活动，并围绕课程内容进行了深入交流。

集体备课现场

首先，青年教师闫美丽围绕首节课程进行说课。她从急危重症护理学的学科定义、发展历史及核心价值切入，结合灾害救援、突发公共卫生事件等临床案例，系统梳理了国内外急危重症护理学的发展脉络；并聚焦院前急救模块，深入讲解了急救原则、服务模式与操作流程，明确急救医疗服务体系的核心内涵。

专家指导建议

随后，莅临专家对本次集体备课活动给予充分肯定，同时提出了针对性指导意见。赵小红强调，应强化理论与临床实践的衔接，突出急诊科与ICU护士的核心能力及急救绿色通道的关键作用；李贞指出，课程逻辑性、连贯性与教学重点的把握至关重要，建议进一步优化知识模块的递进关系，明确各章节间的内在联系；周晓丽建议优化教学内容，删减冗余环节，增加课堂互动，提升教学效率。

刘庆提出，可借助雨课堂等智慧教学工具增强师生互动，强调要将职业精神、人文关怀与法治意识有机融入急危重症护理教学全过程，引导学生在掌握专业技能的同时树立“生命至上、救死扶伤”的价值理念。她表示，学院党政干部深度参与教研活动，有助于精准把握一线教学动态，推动教学、科研与管理工作深度融合，助力专业建设高质量发展。

最后，教研室主任张璐进行总结发言，此次集体备课活动促进了教师间的经验共享。教研室将以此为契机，持续优化教学方法，提升课程教学质量。（护理与康复学院文/ 闫美丽图/高苗）