为精准把握2026~2027学年第一学期新学期教学动态，有效强化教学质量监控，稳步推进教风学风建设，8月31日，按照学校统一安排，护理与康复学院党委书记张东宁、院长张永爱、党委副书记张俊荔、副院长牛育鸿，学院教学督导等一行深入教学一线课堂，与同学们共同聆听“开学第一课”，为新学期教学质量保驾护航。

学院领导听课

学院领导及教学督导分组走进不同教室，分别听取了《生物化学与分子生物学A》《医学遗传学B》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《马克思主义基本原理》等课程的课堂教学。

课堂上，授课教师备课充分、授课条理清晰，教学手段丰富多元。专业课教师紧扣医学专业人才培养目标，将专业理论知识结合学科前沿案例开展讲授，注重启发学生专业思考；思政课教师立足理论根基，结合时代热点开展价值引领，引导学生树立正确理想信念。授课过程中老师们积极组织课堂互动，调动学生参与课堂讨论。同学们精神面貌昂扬向上，课堂上凝神听讲、认真记录笔记，主动回应课堂提问，整体课堂秩序井然，学习氛围浓厚热烈。

课后，学院领导、教学督导与授课教师开展细致深入的交流反馈，充分肯定了各位教师严谨的备课工作、扎实的教学基本功与良好的课堂教学状态，同时结合课堂实际情况，从教学内容组织、教学方法优化、课堂互动设计、理论联系实际等方面，提出针对性、可落地的改进建议。领导与督导也对同学们开学即迅速投入学习的良好精神风貌给予高度评价，勉励全体同学新学期勤学善思，夯实专业基础，提升综合素养。

开学第一课

通过深入课堂一线听课调研、开展师生交流，学院全面掌握新学期课堂运行实际情况，为后续教学改革、教风学风建设找准发力方向。学院将持续常态化开展课堂教学督导工作，严把课堂教学关口，持续夯实人才培养质量。（护理与康复学院文/高丝雨图/高丝雨郭莎莎赵婷王思思审核/张东宁）