为落实《“健康中国2030”规划纲要》医学教育国际化建设要求，依托我校与比利时汤姆斯莫尔应用技术大学联合获批的欧盟Erasmus+合作项目，应该校国际办公室主任英格・韦尔沃特邀请，我校护理与康复学院王丽娟副教授带领3名护理学专业学生，于6月22日至7月5日赴比利时开展为期14天的研学交流。

西安医学院深耕护理康复人才培养，国际化办学稳步推进；汤姆斯莫尔应用技术大学是比利时应用型医学名校，护理、助产专业为当地医疗机构输送大量骨干人才。两校自2018年建立合作关系，历经多轮互访、教学交流，2022年成功申报Erasmus+项目，2025年签署核心伙伴共建意向书，形成稳定长效的国际护理合作机制，本次暑期学校是该项目重要线下实践。

培训开班仪式现场

本次暑期学校汇聚比利时、中国、美国、约旦四国护理专业学子与教师，搭建多元跨区域医学交流平台。整套课程体系层次丰富、覆盖前沿，围绕全球医疗困境、慢病管理、急救ABCDE标准化评估、精神卫生、姑息照护、医疗人工智能、跨文化医患沟通等主题开展专题授课与分组研讨。课堂上，我校三名学生主动发言、积极提问，与约旦、美国、比利时同龄人交流各国医疗体系差异，分享国内护理教育、老年康养发展现状，在思维碰撞中锻炼专业英语表达与跨文化沟通能力。王丽娟副教授现场讲授八段锦传统中医养生护理，向多国师生展示中国康养特色；同时在教学研讨会上分享我校护理学专业课程建设与基层人才培养经验，促进各国护理教学理念互通互鉴。

学生课堂互动、小组研讨照片

教师进行八段锦分享

研学实践环节，师生团队走进该校梅赫伦及蒂伦豪特校区标准化模拟实训中心，观摩分娩仿真训练、疼痛管理实操、急救模拟演练等实训项目。三名学生分组上手体验国际标准化护理操作流程，认真记录实训教学模式、考核评价机制；师生一同实地参访圣马丁-梅赫伦医院、伊梅尔达医院急诊科，近距离观摩欧洲临床护理岗位工作流程、一线带教模式，对比中外临床护理实训体系差异，为我校优化护理实训课程、完善临床实习体系积累宝贵实践经验。

学生实训操作、医院参访实拍

项目设置跨国小组创新课题任务，各国学生混合组队，运用设计思维围绕全球健康问题设计护理优化方案。我校三名学生结合国内养老护理、中医康养特色完成课题设计，在结业汇报环节自信展示小组成果，清晰阐述案例护理思路，获得各国师生一致认可。经过两周理论学习、实践实训与课题研究，全体参训学员顺利完成全部学习任务，并获得官方结业证书。

结业汇报

师生合影

此次多国研学交流，是学校国际化人才培养的重要实践。同学们沉浸式学习多国先进护理教育模式，在跨国协作中拓宽全球医学视野；同时主动讲好中国护理故事，传播传统中医康养文化，进一步夯实两校合作基础。此次海外研学经历，有效提升了学生专业实践、外语应用、跨文化协作综合素养，帮助学生树立国际化护理职业发展思维。我校将持续拓展师生海外交流渠道，依托多边国际合作项目，为学生搭建更多境外研学、实训平台，融合全球先进医学及护理学理念与本土康养优势，培育兼具专业能力与全球视野的医学人才，以高水平国际交流助力学校医学教育高质量发展。（护理与康复学院  文/图  王丽娟  审核/张东宁）